來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報(bào) 責(zé)任編輯：尚曉敏 發(fā)布：2025-06-15 06:56:36
鷹陣換羽，飛向?？招聭?zhàn)場
——來自海軍航空大學(xué)某基地的觀察報(bào)告
■董 艷 朱晉榮 解放軍報(bào)記者 錢曉虎
編隊(duì)訓(xùn)練。李 鑫攝
遼闊?？眨枪獍楹?。海軍航空大學(xué)某基地學(xué)員曲明浩熟練駕駛直升機(jī)，目光在海面與顯示屏間不停切換，緊張搜索著“落水人員”。
這是曲明浩在畢業(yè)前參加的最后一次考核。“經(jīng)過學(xué)校的歷練，我已做好直面未來戰(zhàn)場挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備！”曲明浩說。
曲明浩趕上了海軍航空大學(xué)某基地建設(shè)轉(zhuǎn)型加速期。作為培養(yǎng)飛行員的搖籃，近年來，該基地錨定如期實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)，緊盯艦載機(jī)飛行人才培養(yǎng)，適應(yīng)裝備迭代和使命拓展，為戰(zhàn)育人主動(dòng)求變，大力推動(dòng)訓(xùn)練理念轉(zhuǎn)型，大膽創(chuàng)新教學(xué)法和訓(xùn)法戰(zhàn)法，在一次次蓄力攻堅(jiān)中實(shí)現(xiàn)了新突破。
隨著曲明浩等學(xué)員通過考核，又一批年輕的“雄鷹”將飛赴新的戰(zhàn)場。他們逐夢海空的航跡，正是這個(gè)基地?fù)Q羽高飛、轉(zhuǎn)型發(fā)展的寫照。
投身轉(zhuǎn)型，飛出“群山圍城”
“深山里有一支會飛的海軍！”多年前，飛行教官郭彬第一次駕駛戰(zhàn)機(jī)升空，鳥瞰機(jī)場周邊連綿起伏山巒時(shí)，心底生出一種特殊的感受。他發(fā)現(xiàn)，校園仿佛置于一座“群山圍城”之中。
既然是“會飛的海軍”，怎會囿于“群山圍城”？
然而，這卻是事實(shí)?！澳鞘撬枷肷系摹荷絿恰！惫蛱寡裕^去有一段時(shí)間，由于實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)陷入自我設(shè)計(jì)、自我循環(huán)、自我檢驗(yàn)的怪圈，院?！肮┙o側(cè)”與部隊(duì)“需求側(cè)”對接有待加強(qiáng)。
近年來，隨著人民海軍航空兵從岸基向艦基加速跨越，該基地黨委深刻認(rèn)識到，飛行院校機(jī)構(gòu)教學(xué)必須主動(dòng)轉(zhuǎn)型，緊盯一線部隊(duì)需要和戰(zhàn)場變化培養(yǎng)飛行人才。
轉(zhuǎn)型有多迫切？首批“種子教官”賈超說：“感覺一覺醒來就有可能被淘汰！”為了找準(zhǔn)定位、認(rèn)清差距、迎頭趕上，該基地相繼推出一系列新舉措。
——戰(zhàn)機(jī)向外奮飛。他們走出深山，組織多架艦載直升機(jī)飛赴一線部隊(duì)駐訓(xùn)，讓教官和學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練中砥礪成長。
——課目向海延伸。此前，直升機(jī)著艦培訓(xùn)由部隊(duì)牽頭組織。他們創(chuàng)新教法訓(xùn)法，將這一課目前置納入院校培養(yǎng)，大幅縮短了艦載直升機(jī)飛行學(xué)員培養(yǎng)周期。
——思維向新拓展。瞄準(zhǔn)艦載機(jī)飛行員培養(yǎng)新需求，他們開展等速下滑課目訓(xùn)練，變“飛定量管理”為“飛能量管理”，幾年下來，教學(xué)課目全部實(shí)現(xiàn)從岸基向艦基遷移。
“轉(zhuǎn)型越深入，遇到的情況越多，發(fā)現(xiàn)的盲區(qū)越多?！庇?xùn)練場上，該基地某科室領(lǐng)導(dǎo)趙華春告訴記者，這些年他們不斷突破教學(xué)盲區(qū)，偵察巡邏、搜索營救、運(yùn)輸基礎(chǔ)等以往由部隊(duì)承訓(xùn)的關(guān)鍵技能課目，都改由院校負(fù)責(zé)。
“如今的每一天都弓滿弦張，每一次飛行都充滿戰(zhàn)味！”該基地一名領(lǐng)導(dǎo)說，距離實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)還有2年，時(shí)間不等人、使命不等人，一定要擰緊隨時(shí)準(zhǔn)備打仗的“思想發(fā)條”，按下向戰(zhàn)轉(zhuǎn)型、為戰(zhàn)育人的“快進(jìn)鍵”。
主動(dòng)應(yīng)變，闖出發(fā)展新路
聽說要接裝某型新機(jī)，年近50歲的飛行教官牛忠山難抑心中激動(dòng)，主動(dòng)申請加入改裝任務(wù)。
面對新裝備，牛忠山絲毫不敢馬虎懈怠。他天天鉚在戰(zhàn)機(jī)座艙里學(xué)習(xí)，很快就對飛行儀表和電門“一摸準(zhǔn)”“一口清”。
牛忠山說，他的這股拼勁源自內(nèi)心的本領(lǐng)恐慌?！稗D(zhuǎn)型意味著跨越，真怕自己因?yàn)槟挲g大、學(xué)得慢而被落下?！?/p>
從此，有著20多年教齡、安全飛行6000余小時(shí)、已培育200余名?？铡半r鷹”的牛忠山，開始“先飛”一步。新機(jī)列裝第二天，他率先駕機(jī)升空；執(zhí)行轉(zhuǎn)場任務(wù)，他主動(dòng)擔(dān)任機(jī)組機(jī)長；基地形成新機(jī)教學(xué)能力后，他順利帶出第一批學(xué)員……
“真沒想到，在這個(gè)年紀(jì)還能飛上新機(jī)型！”牛忠山感慨，遇上改革轉(zhuǎn)型的大時(shí)代，變化和挑戰(zhàn)撲面而來，唯有主動(dòng)應(yīng)變、提升自我，才能不負(fù)使命。
牛忠山的經(jīng)歷，正是該基地教員和學(xué)員積極擁抱轉(zhuǎn)型、主動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的一個(gè)縮影——
第一次參與執(zhí)行航母編隊(duì)保障任務(wù)，飛行教官李昭主動(dòng)重構(gòu)起飛和著艦路線，熟記上百個(gè)數(shù)據(jù)和規(guī)則。如今，他已隨航母編隊(duì)圓滿完成多次保障任務(wù)。
第一次執(zhí)行協(xié)助其他單位轉(zhuǎn)場任務(wù)，飛行教官陶源用2天時(shí)間，將陌生航線的大量信息要素刻入腦海。幾年下來，執(zhí)行多少次類似任務(wù)，他自己已記不清了。
一個(gè)個(gè)“第一次”的背后，是一次次思想觀念的更新。該基地領(lǐng)導(dǎo)說，我們所做的工作，直接關(guān)系到一線部隊(duì)艦載飛行能力的生成，絕不能懈怠、觀望、等靠。不能光想著四平八穩(wěn)把學(xué)員送到部隊(duì)，也要多想想如何提升學(xué)員對戰(zhàn)斗力的貢獻(xiàn)率。
為此，該基地近年來不斷創(chuàng)新教法訓(xùn)法，加強(qiáng)飛行學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力淬煉。在單飛訓(xùn)練中，他們大膽取消教員“護(hù)航”，科學(xué)編配多專業(yè)“學(xué)員機(jī)組”。不到3年時(shí)間，首批“學(xué)員機(jī)組”中的成員，有的當(dāng)上中隊(duì)長，有的成了院校教官。
融入體系，加速“雛鷹”成長
初夏東海，戰(zhàn)艦犁波、鐵翼飛旋。
飛行員崇博暉和戰(zhàn)友駕駛直升機(jī)，與水面艦艇編織?？找惑w的“獵潛”網(wǎng)，全力搜索水下目標(biāo)。
對剛畢業(yè)不到2年的崇博暉而言，無論編組飛行還是艦機(jī)協(xié)同訓(xùn)練，他都不陌生。因?yàn)椋谠盒Ｅ囵B(yǎng)期間，“體系”二字早已刻入了他的“鷹之初”。
“我們都是在‘聯(lián)合養(yǎng)分’滋養(yǎng)下成長的。”崇博暉對自己在海軍航空大學(xué)某基地學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷記憶深刻。當(dāng)時(shí)，該基地鮮明提出，院校教學(xué)訓(xùn)練不僅要讓學(xué)員“單機(jī)強(qiáng)能”，更要給大家打牢融入體系、支撐聯(lián)合的基本功。
未來作戰(zhàn)，無聯(lián)不勝。為了培塑學(xué)員的體系思維，該基地協(xié)調(diào)水面艦艇與艦載直升機(jī)部隊(duì)構(gòu)建教學(xué)體系，共同完成飛行學(xué)員海上課目教學(xué)。
翻看該基地教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃，記者發(fā)現(xiàn)協(xié)調(diào)艦船時(shí)間、組織聯(lián)合教學(xué)、進(jìn)行成果互鑒等事項(xiàng)均被清晰標(biāo)注，開展體系練兵已成為他們研教研戰(zhàn)的常態(tài)。
在該基地某團(tuán)研戰(zhàn)室，搜救員楊志航結(jié)束一天的飛行后便來此“充電”。研戰(zhàn)室不大，“能量場”卻不小，計(jì)算機(jī)里儲存著海量訓(xùn)練數(shù)據(jù)資料，資料柜裝滿了多個(gè)軍兵種的專業(yè)書籍。“跨兵種、跨專業(yè)學(xué)習(xí)，一直是我們的必修課，不學(xué)好學(xué)精，就沒有資格走上未來戰(zhàn)場。”楊志航的話語里滿是急切。
前不久，在一次救援訓(xùn)練中，該基地任務(wù)機(jī)組迅即趕赴現(xiàn)場，搜救員迎風(fēng)出艙救起“落水人員”，并成功處置特情。復(fù)盤總結(jié)時(shí)，大家一致感到，正是常年置身體系條件下練兵，對天氣、機(jī)型、艦型等因素能夠快速完成綜合研判，搜救效率才會如此之高。
黃昏褪去霞衣，夜空月朗星稀。記者剛采訪完聯(lián)合反潛訓(xùn)練，又接著目睹一場夜間艦機(jī)對抗訓(xùn)練的展開。夜幕之下，戰(zhàn)機(jī)陸續(xù)出動(dòng)，巨大的轟鳴聲如催征的戰(zhàn)鼓，激勵(lì)一批批“雄鷹”飛向海空，飛向未來。
