看到有恩于自己和戰(zhàn)友的老鄉(xiāng)們的孩子還在風(fēng)雨飄搖的教室里學(xué)習(xí)，方彧華心中不忍，心底萌生出了另一種報(bào)恩的方法。
“雖然我已經(jīng)沒機(jī)會(huì)報(bào)答楊德福了，但我希望我可以讓這里的孩子們享受更好的教育，相信楊德福在九泉之下，也會(huì)感到安慰吧?！狈綇A一臉堅(jiān)毅。
對(duì)于這個(gè)上過戰(zhàn)場(chǎng)、鋼鐵般的漢子而言，從30多年前楊德福將幾顆雞蛋塞到他的手上的那一刻起，“報(bào)恩”的念頭就已扎根方彧華心中，如今雖然恩人已經(jīng)離世，但恩情依在，報(bào)恩，也還要繼續(xù)……
