來(lái)源：中國(guó)軍網(wǎng)-解放軍報(bào) 責(zé)任編輯：孫智英 發(fā)布：2025-06-17 07:03:48
從前艙的飛行學(xué)員到后艙的空中戰(zhàn)勤學(xué)員——
書(shū)寫“換羽”飛翔的別樣精彩
■賈偉藝 白學(xué)超
習(xí)主席寄語(yǔ)軍校學(xué)員：“好男兒志在四方。”
又到一年畢業(yè)季。軍校校園里涌動(dòng)著青春的熱情。畢業(yè)季，也是一堂生動(dòng)的實(shí)踐課。學(xué)員們通過(guò)遠(yuǎn)海實(shí)習(xí)、畢業(yè)演練、課題攻關(guān)，用理論知識(shí)對(duì)接戰(zhàn)場(chǎng)需求，用辛勤汗水澆灌強(qiáng)軍夢(mèng)想。
今天，學(xué)員們把信念刻進(jìn)胸膛，將使命裝進(jìn)行囊，奔赴祖國(guó)最需要的地方。從雪域邊關(guān)到遼闊海天，從實(shí)驗(yàn)室到演兵場(chǎng)，新一代軍校學(xué)員在強(qiáng)軍征程上邁出新的步伐。
從本期開(kāi)始，本版陸續(xù)推出畢業(yè)季系列策劃，敬請(qǐng)關(guān)注。
——編者
空軍航空大學(xué)空中戰(zhàn)勤專業(yè)學(xué)員畢業(yè)合影。朱晨奇 攝
“‘換羽’礪志，堅(jiān)守初心，從這里搏擊奮發(fā)；牢記重托，永葆本色，向未來(lái)振翅高飛?！碑厴I(yè)之際，空軍航空大學(xué)空中戰(zhàn)勤專業(yè)學(xué)員羅湘?zhèn)惻c戰(zhàn)友們共同擬制的畢業(yè)標(biāo)語(yǔ)，在學(xué)員隊(duì)宿舍樓前飄揚(yáng)。仰望鮮紅條幅，這名即將完成地面理論學(xué)習(xí)、以新身份重返戰(zhàn)斗崗位的年輕學(xué)員眼中滿是篤定。
雖然轉(zhuǎn)專業(yè)不滿一年，這段淬火歷程卻重塑了他和戰(zhàn)友們。暫別駕駛艙，他們更清醒地認(rèn)識(shí)到守護(hù)戰(zhàn)鷹的價(jià)值；面對(duì)通信、雷達(dá)等專業(yè)挑戰(zhàn)，他們刻苦鉆研錘煉勝戰(zhàn)本領(lǐng)。從前艙的意氣風(fēng)發(fā)，到后艙的沉穩(wěn)擔(dān)當(dāng)，這群“換羽”的雛鷹正在完成從單飛到協(xié)同的蛻變。
“你們的故事沒(méi)有結(jié)束，而是開(kāi)啟了新篇章”
時(shí)間回溯至去年深秋，學(xué)員宿舍樓前，即將進(jìn)入飛行訓(xùn)練階段的羅湘?zhèn)愜P躇滿志，與戰(zhàn)友相約在藍(lán)天之上并肩作戰(zhàn)。然而，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折悄然降臨——由于身體素質(zhì)原因，羅湘?zhèn)惐慌卸ā安贿m合戰(zhàn)斗機(jī)駕駛崗位，建議調(diào)整為后艙空中戰(zhàn)勤專業(yè)”。
羅湘?zhèn)愐赞D(zhuǎn)專業(yè)學(xué)員的身份，再次回到這座宿舍樓。第一次隊(duì)內(nèi)集中開(kāi)會(huì)，羅湘?zhèn)惏l(fā)現(xiàn)，不少戰(zhàn)友和自己一樣，盡管軍容嚴(yán)整，坐得板板正正，眼神中卻透著對(duì)未來(lái)的迷茫。
轉(zhuǎn)變，始于不久后的一次請(qǐng)假。那天，羅湘?zhèn)愌颗f傷復(fù)發(fā)疼痛難忍，他去找隊(duì)干部請(qǐng)假外出看病。站在隊(duì)干部面前，羅湘?zhèn)惖男睦锲呱习讼拢簱?dān)心隊(duì)干部認(rèn)為自己故意“泡病號(hào)”。
令羅湘?zhèn)愐馔獾氖牵?duì)干部一邊關(guān)心地詢問(wèn)他的傷情，一邊簽了假條。拿著假條，羅湘?zhèn)愊胝f(shuō)點(diǎn)什么，又不知如何開(kāi)口。隊(duì)干部仿佛看穿了他的心思，輕輕拍了拍他的肩膀說(shuō)：“去吧，我相信你?！?/p>
這幾個(gè)字的溫暖，讓羅湘?zhèn)愊肫鹱约荷钜辜佑?xùn)時(shí)教官的鼓勵(lì)，想起父母在電話里的殷切期盼。轉(zhuǎn)專業(yè)帶來(lái)的失落感逐漸消弭，化作重拾信念的勇氣。
“我很羨慕你們，因?yàn)槟銈兪翘熘溩?，過(guò)去是，現(xiàn)在也是?！辈痪煤蟮年?duì)務(wù)會(huì)上，隊(duì)干部講述了自己兩次軍考圓夢(mèng)軍校的經(jīng)歷。他充滿信任地掃視著每一名學(xué)員，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們的故事沒(méi)有結(jié)束，而是開(kāi)啟了新篇章。雖然不再手握操縱桿駕駛戰(zhàn)鷹，但你們將在新的戰(zhàn)位守護(hù)藍(lán)天?！?/p>
在隊(duì)干部的鼓勵(lì)下，學(xué)員們逐漸調(diào)整心態(tài)，勇敢面對(duì)新起點(diǎn)，在“換羽”的過(guò)程中重塑自我，積蓄力量。腰傷康復(fù)后，羅湘?zhèn)愓一亓嗽?jīng)的自信，積極投入訓(xùn)練。
學(xué)員袁暢發(fā)現(xiàn)，在駕駛艙之外的廣闊天地里，還有許多戰(zhàn)友在默默貢獻(xiàn)著力量。原來(lái)，守護(hù)別人的夢(mèng)想也是一種偉大。于是，這位曾以全優(yōu)成績(jī)蟬聯(lián)榜首的佼佼者，主動(dòng)當(dāng)起隊(duì)里的“小教員”，幫助戰(zhàn)友們講解難題。在幫助他人的過(guò)程中，他重新找到了自己的價(jià)值和快樂(lè)。
學(xué)員嚴(yán)子亮性格有些內(nèi)向，轉(zhuǎn)專業(yè)后更加不愿與他人交流。大家看在眼里急在心里，隊(duì)里推薦他負(fù)責(zé)團(tuán)支部工作，同學(xué)們也紛紛予以鼓勵(lì)。他漸漸變得開(kāi)朗自信起來(lái)，無(wú)論是資料建設(shè)還是信息統(tǒng)計(jì)，哪里有需要，哪里就有他的身影。前不久黨支部發(fā)展黨員時(shí)，他如愿成為一名預(yù)備黨員……
轉(zhuǎn)變，在悄然發(fā)生著。
“作為一名黨員，這是我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)……”畢業(yè)前夕，學(xué)員孫祥茜第一個(gè)遞交了戍邊申請(qǐng)書(shū)。這個(gè)喜歡讀毛澤東詩(shī)詞的小伙子，將人生坐標(biāo)定格在喀喇昆侖。他的選擇帶動(dòng)戰(zhàn)友們主動(dòng)申請(qǐng)赴邊疆部隊(duì)任職，一份份遞交給隊(duì)里的申請(qǐng)書(shū)，承載著他們沉甸甸的理想。
“堅(jiān)持不是為了感動(dòng)別人，而是為了不辜負(fù)自己”
論難度，空中戰(zhàn)勤專業(yè)在空軍航空大學(xué)各個(gè)專業(yè)中排名靠前。這一專業(yè)涵蓋的知識(shí)面廣泛，涉及通信、雷達(dá)、電子對(duì)抗等多個(gè)領(lǐng)域。不僅理論知識(shí)復(fù)雜，實(shí)際操作要求也很高，需要具備敏銳的觀察能力、快速的反應(yīng)能力和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。
“知道這個(gè)專業(yè)難，沒(méi)想到有這么難?！睂W(xué)員李亞科沒(méi)想到，轉(zhuǎn)專業(yè)后最先遭遇的挑戰(zhàn)是理論課程。第一次上專業(yè)課，晦澀的術(shù)語(yǔ)與復(fù)雜的原理讓他如墜云霧。
挫敗感未能動(dòng)搖李亞科的信念。當(dāng)初選擇轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)，本來(lái)有更多選擇，可他堅(jiān)持選了師兄口中最難的專業(yè)。如今，如果連第一步都走不好，后面如何繼續(xù)攀登？他環(huán)顧同宿舍戰(zhàn)友，個(gè)個(gè)在埋頭鉆研、不甘落后。
一場(chǎng)新的挑戰(zhàn)賽拉開(kāi)序幕。在這棟宿舍樓里，每天熄燈最晚的，常常是空中戰(zhàn)勤專業(yè)學(xué)員的宿舍。他們或是埋首書(shū)籍資料仔細(xì)研讀，或是圍坐在一起熱烈討論。隨著理論根基不斷夯實(shí)，他們主動(dòng)拓展學(xué)習(xí)邊界，既夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，又關(guān)注前沿動(dòng)態(tài)，在持續(xù)學(xué)習(xí)中一步步找準(zhǔn)了自身的提升方向。
在去年12月舉行的全國(guó)兵棋推演大賽中，學(xué)員們組成6支隊(duì)伍參加比賽，斬獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這份來(lái)之不易的成績(jī)，不僅驗(yàn)證了學(xué)習(xí)成果，更堅(jiān)定了他們深耕專業(yè)領(lǐng)域的信心。
“這是一個(gè)格外自律、格外團(tuán)結(jié)的集體?！闭勂疬@群學(xué)員，隊(duì)干部的語(yǔ)氣里滿是欣慰與自豪。
今年五四青年節(jié)，學(xué)院組織萬(wàn)米跑競(jìng)賽。盡管正值畢業(yè)備考關(guān)鍵期，學(xué)員們?nèi)苑e極報(bào)名參加。李亞科開(kāi)跑時(shí)身姿矯健，處于第一梯隊(duì)。然而，跑到第二圈時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己岔氣了，腹部隱隱作痛，腳步不自覺(jué)地慢了下來(lái)。隨著腹痛不斷加劇，他漸漸產(chǎn)生放棄的念頭：“為什么一定要硬撐呢？反正這只是節(jié)日期間的一次‘友誼賽’……”
然而，當(dāng)李亞科抬起頭，看到身邊戰(zhàn)友們鼓勵(lì)的目光，聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的加油聲，他心中那股不服輸?shù)膭艃涸俅伪稽c(diǎn)燃。他想起自己當(dāng)初選擇專業(yè)時(shí)的堅(jiān)定決心，想起了在面對(duì)困難時(shí)從不放棄的戰(zhàn)友?！氨仨殘?jiān)持到底！”他深吸一口氣，調(diào)整呼吸和步伐，再次全速奔跑起來(lái)。
一步、兩步……汗水濕透了李亞科的體能訓(xùn)練服，但他始終沒(méi)有停下腳步。最終，他以第7名的成績(jī)沖過(guò)終點(diǎn)。這個(gè)成績(jī)讓他又驚又喜，也讓他想明白：堅(jiān)持下去，本身就是一種勝利；堅(jiān)持不是為了感動(dòng)別人，而是為了不辜負(fù)自己。
“咔嚓。”快門聲響起，一張照片定格了他年輕的面龐，滿是自信和驕傲。
“真正的戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有單兵作戰(zhàn)，只有集體合作”
學(xué)員任杰的日歷上畫著兩個(gè)醒目的圓圈。一個(gè)圈出了告別戰(zhàn)鷹的日子，那一天，他飛完最后一個(gè)架次，與鋼鐵伙伴鄭重告別；另一個(gè)標(biāo)注著他和戰(zhàn)友赴部隊(duì)見(jiàn)習(xí)的日期，他終于迎來(lái)再次與戰(zhàn)鷹見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
任杰本以為這是久別重逢，不承想這是新挑戰(zhàn)的起點(diǎn)。抵達(dá)部隊(duì)后，面對(duì)新型戰(zhàn)機(jī)的模擬訓(xùn)練系統(tǒng)、教官即興拋出的復(fù)雜戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，這位昔日的“尖子生”一時(shí)難以招架。
踏入機(jī)庫(kù)，那些僅在教材中見(jiàn)過(guò)的新型戰(zhàn)機(jī)近在眼前。任杰迫不及待進(jìn)入艙室，眼前的工作環(huán)境讓他大開(kāi)眼界。每個(gè)席位看上去似乎差別不大，但有著嚴(yán)格的分工和任務(wù)定位，共同編織成空中戰(zhàn)勤堅(jiān)不可摧的防護(hù)網(wǎng)。教官一邊為他們講解，一邊分享了自己執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)任務(wù)的經(jīng)歷，讓任杰和戰(zhàn)友們仿佛置身那些驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，不由得心潮澎湃。
“真正的戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有單兵作戰(zhàn)，只有集體合作。”教官的叮囑叩擊著每名學(xué)員的心。任杰反復(fù)咀嚼著這句話，深知未來(lái)空天戰(zhàn)場(chǎng)需要的是默契的配合與無(wú)縫的銜接，只有每個(gè)人都努力提升自己的本領(lǐng)，才能放心地把“后背交給戰(zhàn)友”。
在見(jiàn)習(xí)考核中，面對(duì)模擬“藍(lán)軍”突襲的電磁干擾場(chǎng)景，任杰和戰(zhàn)友們利用在部隊(duì)剛剛學(xué)到的知識(shí)沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)，完成了信號(hào)偵察、情報(bào)處理等工作，交出了一份滿意的答卷?！昂煤门Γ诖c你們并肩戰(zhàn)斗！”離別之際，教官對(duì)學(xué)員們說(shuō)。
時(shí)光過(guò)得飛快，學(xué)員們很快迎來(lái)軍校生活的“最后一關(guān)”。一場(chǎng)以“航空兵遂行空中支援戰(zhàn)斗行動(dòng)”為主題，各專業(yè)畢業(yè)學(xué)員共同參與，全流程、多要素、實(shí)戰(zhàn)化的畢業(yè)綜合演練拉開(kāi)序幕。任杰和戰(zhàn)友們既緊張又興奮，這些日子里的勤學(xué)與苦練，終于將在這片模擬戰(zhàn)場(chǎng)上接受檢驗(yàn)。
在前3個(gè)演練日內(nèi)，任杰所在空中戰(zhàn)勤分隊(duì)在指揮員張飛陽(yáng)的帶領(lǐng)下，利用偵察系統(tǒng)捕捉著“敵方”的每一個(gè)信號(hào)，利用地面情報(bào)分析系統(tǒng)分析偵察數(shù)據(jù)，從海量的信息中篩選出有價(jià)值的線索，為雷達(dá)對(duì)抗分隊(duì)、通信對(duì)抗分隊(duì)提供了有力支撐。捷報(bào)一個(gè)個(gè)傳來(lái)，仿佛勝利的曙光已經(jīng)在前方。
意外發(fā)生在第4個(gè)演練日。“指揮長(zhǎng)，干擾失效！”伴隨著任杰的緊急報(bào)告，張飛陽(yáng)眉頭瞬間緊鎖，沉聲下令：“切換備用干擾方案！”然而，“藍(lán)軍”隨即又實(shí)施了新型反干擾措施，紅方再度陷入被動(dòng)?？吹絺€(gè)別隊(duì)員陷入慌亂，張飛陽(yáng)立即回應(yīng)：“訓(xùn)練場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)！這正是檢驗(yàn)我們的時(shí)刻，決不能輕易放棄！”
隊(duì)員們咬緊牙關(guān)，再次轉(zhuǎn)換策略，全力以赴投入戰(zhàn)斗，直至連續(xù)嘗試了3種干擾策略，才最終成功。此后的作戰(zhàn)中，他們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成功壓制“敵”電磁信號(hào)，為紅方最終奪取勝利提供了關(guān)鍵支持。他們也逐漸在新的角色中找到成就感、歸屬感。
在最后一天的總結(jié)中，教員對(duì)空中戰(zhàn)勤分隊(duì)的表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià)：“在這次演練中，空中戰(zhàn)勤分隊(duì)展現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)技能、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志和出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。希望你們?cè)谖磥?lái)的軍旅生涯中，繼續(xù)保持這種精神，為保衛(wèi)祖國(guó)的藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量。”學(xué)員們認(rèn)真聽(tīng)著，這一刻，他們知道，所有的努力和付出都是值得的。
走下演訓(xùn)場(chǎng)，學(xué)員們的眼神中閃著熱切的光芒。他們知道，藍(lán)天之上，夢(mèng)想依然熠熠生輝。從院校到軍營(yíng)，從教室到戰(zhàn)位，他們將在更遼遠(yuǎn)的天空，書(shū)寫“換羽”奮進(jìn)的別樣精彩。
