來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報 責(zé)任編輯：尚曉敏 發(fā)布：2025-06-21 06:48:05
當(dāng)好“兵頭將尾”學(xué)問多
——解答一位新班長的任職之惑
謝顧問：
我是今年剛?cè)温毜男掳嚅L。上任時我信心滿滿，希望帶著班里戰(zhàn)士好好干出個樣子。最近，我卻越來越苦惱，感覺一些年輕同志干工作不像我當(dāng)新兵時那樣積極主動，有時一項(xiàng)工作安排下去得不到回應(yīng)，“推一推才動一動”。我想請教一下，如何激發(fā)年輕戰(zhàn)友工作熱情，盡快成為一名合格班長？
陸軍某部班長 小 吳
小吳：
你好！新班長上任之初，遇到一些管理問題在所難免。你能夠從一批優(yōu)秀士兵中脫穎而出當(dāng)上班長，是你嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)步的結(jié)果，也體現(xiàn)了上級對你綜合素質(zhì)的肯定以及對你的信任，認(rèn)為你具備帶領(lǐng)班里戰(zhàn)友共同進(jìn)步的能力，所以你要對自己有信心。
新班長滿懷熱情是好事，但因?yàn)閹П?jīng)驗(yàn)不足、管理方法單一，工作中往往容易遇挫。從你的表述可以感受到，作為班長，你本想帶著戰(zhàn)士們“多人聯(lián)機(jī)”，很多時候卻變成“單機(jī)游戲”——你喊“動起來”，卻沒看到“一呼百應(yīng)”的效果。我想，你的困惑可能源于對班里工作的目標(biāo)期望，與戰(zhàn)友們呈現(xiàn)出的實(shí)際狀態(tài)之間存在差距。面對這種差距，對于如何把大家“擰成一股繩”干好工作、做出成績，你還沒有找到好的思路。
作為一名新任職班長，要想凝聚全班力量、順利開展工作，需要在哪些方面下功夫？我們可以一起梳理一下，希望能給你一些啟發(fā)。
新班長首先要弄清楚“我是誰”和“我該干什么”?；鶎影嚅L都是從戰(zhàn)士中擇優(yōu)選拔出來的。然而，一名優(yōu)秀的士兵，是不是一定會成為一名優(yōu)秀的班長？答案是否定的。
為什么這樣講？按照“官兵依法履職”要求，士兵和班長履的“職”有所區(qū)別，對應(yīng)的能力素質(zhì)要求也不同。新班長上任后，弄清楚自己的基本職責(zé)，才能對于“我是誰”和“我該干什么”有清晰的認(rèn)識。
新修訂的《中國人民解放軍內(nèi)務(wù)條令》中明確，“班長職責(zé)”為“對全班的工作負(fù)完全責(zé)任”，具體內(nèi)容包括7條，相信你已經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。從中我們可以看到，一名班長在“把工作安排下去”和“獲得讓人滿意的結(jié)果”之間，還有大量的工作要做，這些工作才是對班長能力最大的考驗(yàn)。
通過新修訂的《中國人民解放軍內(nèi)務(wù)條令》中“班長職責(zé)”相關(guān)內(nèi)容提到的動詞，或許可以了解得更清楚——帶領(lǐng)、培育、指揮、掌握、教育、監(jiān)督、發(fā)現(xiàn)……班里的工作、訓(xùn)練、戰(zhàn)備、生活等各項(xiàng)任務(wù)完成的效果，不可能全憑戰(zhàn)士們的自覺。作為班長，對布置的任務(wù)進(jìn)行必要的指導(dǎo)、督促、檢查、糾正，就是日常管理工作必不可少的組成部分，也是你的重要責(zé)任。
說到這里，你可以復(fù)盤一下近期的工作，是不是有一些可以改進(jìn)的地方？
第一，有沒有用正確的眼光看待戰(zhàn)士。從你的簡單描述中，我能感覺到，你認(rèn)為是班里年輕同志身上存在的一些問題，導(dǎo)致了“難以管理”的結(jié)果。其實(shí)，許多帶兵人都曾抱怨過“時代變了，兵難帶了”，那是不是也需要捫心自問：時代變了，帶兵方法是不是也要隨之改變？每一代人都打著鮮明的時代烙印，如今的年輕戰(zhàn)士思想活躍、閱歷豐富，呈現(xiàn)出很多時代特征，比如：渴望被看見、被尊重、被理解；追求體驗(yàn)需求，喜歡追問意義和價值；尊重前輩但敢于存異，主動思考多、盲目跟從少……作為班長，要看到并允許他們與自己心中那個“理想的模型”不一樣，要把工作重心放在戰(zhàn)士們的教育引導(dǎo)和科學(xué)管理上，不能因?yàn)樗麄兊摹安灰粯印本秃唵斡枰苑穸ā?/p>
帶兵就是帶心，理念先于方法，感情先于技巧。帶兵，要具備“信任的眼光、欣賞的眼光、發(fā)展的眼光”，才能“真正走進(jìn)他們、引領(lǐng)他們、贏得他們”，要把每一名戰(zhàn)士看作一個“寶藏”去挖掘，特別是對新兵、對成績靠后的戰(zhàn)士、對工作出現(xiàn)失誤的戰(zhàn)士等，要多些真心、關(guān)心和耐心，真正把他們看成連隊(duì)建設(shè)可以依靠的力量，帶領(lǐng)他們一起成長成才。吳班長，下一次遇到問題時，可以試著先放下個人的主觀評價，在細(xì)致掌握情況的基礎(chǔ)上，把戰(zhàn)士們的短板弱項(xiàng)和閃光點(diǎn)放在一起想一想，找到行為表現(xiàn)產(chǎn)生的真正原因，對癥下藥尋找解決問題的突破口。
第二，有沒有成為戰(zhàn)士們的“充電寶”。組織把你放在班長的崗位，說明你具備了成為一名帶兵人的基本素質(zhì)和潛能。然而，想要成為一名優(yōu)秀的班長，還需沉下心來不斷學(xué)習(xí)精進(jìn)，把自己變成性能優(yōu)良的“充電寶”，才能通過不斷擴(kuò)容持續(xù)去給戰(zhàn)士們“充電”，發(fā)揮“酵母”作用增強(qiáng)帶兵育人的凝聚力、感召力。
班長作為“兵頭將尾”，集指揮員與戰(zhàn)斗員于一身，既要“言傳”當(dāng)好老師，又要“身教”處處模范帶頭；既要從嚴(yán)帶兵，又要像兄長、慈母般關(guān)愛體貼戰(zhàn)士。作為新任職班長，要不斷深化理論學(xué)習(xí)，提升法規(guī)條令意識，用科學(xué)理念適應(yīng)新時代帶兵要求，同時多向優(yōu)秀的老班長請教，利用軍事職業(yè)教育平臺等了解更多帶兵方法和經(jīng)驗(yàn)。
帶兵之道，沒有固定之法。從心理學(xué)角度看，人的優(yōu)勢之一在于擁有“元認(rèn)知”，不僅能制作工具改造世界，還能夠運(yùn)用“反思”這個工具“敲打”提醒自己。吳班長，希望你能在與戰(zhàn)友們共同摸爬滾打中錘煉本領(lǐng)，在與戰(zhàn)友們朝夕相處的“酸甜苦辣”中體味真情，通過不斷的實(shí)踐反思，總結(jié)出適合自己的帶兵方法，盡快適應(yīng)崗位，成為引導(dǎo)戰(zhàn)士成長進(jìn)步的優(yōu)秀班長。
（執(zhí)筆：陸軍工程大學(xué)副教授、國家二級心理咨詢師 繩慧）
